orientaciones a las familias tercer trimestre

ACTIVIDADES ORIENTATIVAS 

Comenzamos el tercer trimestre y me gustaría ofreceros unas orientaciones y recursos generales para que mi alumnado pueda trabajar desde casa  los contenidos mínimos necesarios para superar con éxito la etapa de Educación Infantil.

Semanalmente os enviaré una plantilla con las propuestas de la semana y  cada día estaremos en contacto para ayudaros en la realización de las tareas, intercambio de ideas, etc.  ESTO ES LO IMPORTANTE (trabajaremos con alguno de estos recursos que os propongo u otros que prepare para el trabajo de los proyectos)

Una vez quincenalmente, me gustaría que nos conectásemos a través de TEAMS, si es posible o por otra vía con quien no pueda por la oficial.

RECORDATORIO: ¡Flexibilidad, sin agobiar,  tranquilidad! Confío tanto en vuestro criterio como en mis alumnos. Lo vamos a hacer genial, entre todos. Recordad que somos un equipo.

Durante este trimestre han elegido dos proyectos: Científicos y Música. Iré elaborando material y lo colgaré en el correo de  JCYL  ,en el grupo TEAMS que hemos creado,  en  mi blogspot.com conquistando la luna, aunque por supuesto, lo prioritario es que  os llegue y buscaremos cualquier forma de que así sea, como hemos hecho en el anterior trimestre.

 Aunque sabéis que yo no soy de cartillas de lectura quiero compartir con vosotros estas que son de las mejores que he visto. Cada uno sabéis en qué nivel está vuestro hijo-a. Cada uno tiene su ritmo. 
 Tiene que ser un placer, ¡ellos deciden, cuándo y dónde, es recomendable pero  no es obligatorio! Máximo diez minutos al día. Están ordenadas por niveles de dificultad.

ÿ        https://www.slideshare.net/mjosefs/cartilla-de-lectura-en-power-point

ÿ         https://www.slideshare.net/mjosefs/1-parte-inicio-a-la-lectura-ii-sm-nuevo-parque-de-papel

ÿ        https://www.imageneseducativas.com/comprension-lectora-de-frases-cortas-lee-y-colorea/comprension-lectora-frases-cortas-colorear-2/

ÿ        https://www.imageneseducativas.com/actividades-para-trabajar-las-lecturas-comprensivas/diapositiva1-135/

ÿ        Recomendaciones de libros / PREFERIBLEMENTE EL QUE LES GUSTE

 

Las distintas editoriales, recomiendan libros de lectura. Hay infinidad de ellos. Preguntadme, siempre que lo necesitéis.

 Para favorecer la maduración lectora, podéis jugar con los fonemas y sonidos. Hay multitud de páginas al respecto. Una de ellas es Peteandoqueesgerundio.

Canciones de abecedario para niños.

 https://www.youtube.com/watch?v=6-x_HOpK9O8

Cuentos para aprender letras, como El enfado de las vocales https://www.guiainfantil.com/ocio/cuentos-infantiles/el-enfado-de-las-vocales-cuento-infantil-para-aprender-las-letras/

ÿ        PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN
Diez láminas para observar y señalar. Se puede hablar sobre lo que en ellas ven, nombrar, hacer frases, qué color tienen, para qué sirven, en qué deporte se usan. (Se pasa de una lámina a otra con un clic sobre ellas) https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/fichas-estimular-la-atencion.html/attachment/pictures-2 - main

ÿ        JUGAMOS CON LOS NÚMEROS
 ¡Hora de  desarrollar la creatividad!

 Se puede  realizar con otros objetos: dados del parchís, sus fichas de distintos colores, plato en lugar del árbol, garbanzos, judías,... Jugar a quitar y poner (restar y sumar).

https://actividadesinfantil.com/archives/14830 (el árbol de las operaciones matemáticas )

CANCIÓN: “FORMAS DE LOS NÚMEROS”

https://www.youtube.com/watch?v=zOGwV347qRU

CANCIÓN: CONTANDO DEL 1 AL 20

https://www.youtube.com/watch?v=DxIGzsIfvhc

LA CEBRA “CECI” ES MUY DVERTIDA Y LE  GUSTA HACER LOS NÚMEROS CON SU CUERPO. Y NOSOTROS LE IMITAMOS.

https://marquirell.blogspot.com/2018/09/dossier-de-actividades-ceci-y-los.html

ÿ        ¡A RECORTAR!

Pueden recortar cosas de periódicos, revistas, etiquetas… y luego pueden hacer una composición.

https://actividadesinfantil.com/archives/2385  (aprendiendo a recortar con tijeras)

Podemos aprovechar para que recorten palabras, letras, números y formar frases o palabras…

ÿ        ¡A DIBUJAR Y COLOREAR!

Que dibujen libremente para que expresen lo que están viviendo en estos momentos.

( objetos, personajes de un cuento, a su familia, a ellos mismos… )  Después que cuenten lo que han dibujado.

Pinto, recorto y realizo rompecabezas. Aquí les mando un enlace con las veinte mejores imágenes de rompecabezas para colorear:

https://i.pinimg.com/originals/b0/28/71/b02871c6c871ddade15b8471273c4b19.jpg

ÿ        PARA BAILAR Y CANTAR:

https://www.youtube.com/watch?v=Nugce80oo7I

https://www.youtube.com/watch?v=D652fnQE7Vs

ÿ        ACTIVIDADES DE ESCRITURA

Mi propuesta es que escriban libremente en las pizarras de velleda, que hagan listados de cosas, nombre de su familia, su dirección, palabras bonitas, deseos… es decir que se atrevan a escribir. Os recuerdo las etapas. CADA NIÑO ES UN MUNDO.

Para el que quiera y le guste hay páginas donde pueden practicar la escritura y la buena letra.

Ø  https://www.edufichas.com

Ø  https://www.conmishijos.com/tareas-escolares/lectoescritura/ejercicios-de-lectoescritura-para-ninos-de-5-anos/

Ø  https://www.pinterest.es/pin/398357529536357947/

Ø  http://www.educaplanet.com/educaplanet/2016/03/fichas-comprension-lectora/

Ø  https://image.slidesharecdn.com/librofinalnicolas-131030223217-phpapp01/95/mundo-de-palabras-lectura-inicial-1-638.jpg?cb=1383172662

Todos los días pueden ver por RTVE clan:

Ø  https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-3-5-anos/

                          RECORDAD : sólo son orientaciones. No tienen que hacer todo esto.

ESTO SON RECURSOS PARA EL QUE QUIERA. EL TRABAJO LO FIJAMOS SEMANALMENTE EN LA PLANTILLA QUE OS ENVIARÉ CADA LUNES.

Y lo más IMPORTANTE, no nos olvidemos de jugar todos juntos en familia, contarnos cuentos, bailar, aplaudir a los demás y aplaudirnos por lo bien que lo estamos haciendo.

Espero que esto pase prontito y nos volvamos a ver. Besitos virtuales y para cualquier cosa, ya sabéis que estoy a vuestra disposición siempre.